Acest proiect are ca scop asigurarea unei înalte calități a activităților din sectorul tineretului prin utilizarea unei perspective intersecționale și prin susținerea valorilor comune ale UE, cum ar fi demnitatea umană, incluziunea, solidaritatea și egalitatea, în educația non-formală și în activitățile pentru tineret.
În scopul acestui proiect, ne vom concentra asupra activităților de educație non-formală din sectorul tineretului care au ca componente cheie ale conținutului și/sau metodelor pedagogice intersectorialitatea, drepturile omului și valorile comune ale UE. Această idee a venit din convingerea noastră că procesele de asigurare a calității în sectorul tineretului – în special în educația non-formală – ar trebui să pornească de la o abordare intersecțională, bazată pe drepturile omului, pentru a garanta incluziunea și diversitatea în toate etapele activității.
Cele trei obiective principale ale proiectului sunt, în primul rând, înțelegerea instrumentelor și a cadrelor pentru calitate în activitățile non-formale de tineret între parteneri, în al doilea rând, proiectarea și implementarea unui model de asigurare a calității adaptat, inclusiv a unui cadru MEAL, și, în cele din urmă, sprijinirea dezvoltării competențelor în rândul tinerilor și al lucrătorilor pentru asigurarea calității.
Acest proiect este o contribuție directă la dezvoltarea pe termen lung a partenerilor implicați prin intermediul modelului de asigurare a calității. În plus, rezultatele proiectului vor fi folosite de toți partenerii pentru a promova modelul în rândul altor organizații de lucru cu tinerii.
din afara rețelei. Ne propunem ca acest model și cadrul MEAL să devină instrumente pentru consolidarea capacităților în domeniul tineretului.
sectorul tineretului, pentru a ajuta asociațiile mici sau nou înființate și lucrătorii de tineret individuali și independenți să realizeze un proces adecvat de monitorizare și evaluare a proiectelor lor.
–––––––
EN:
This project aims at ensuring the high quality of activities in the youth sector by using an intersectional perspective and upholding common EU values such as human dignity, inclusion, solidarity, and equality, in non-formal education and youth work.
For the purpose of this project, we will focus on non-formal education activities in the youth sector that have intersectionality, human rights, and common EU values as key components of their content and/or pedagogical methods. This idea came from our belief that quality assurance processes in the youth sector – notably in non-formal education – should start from an intersectional, human rights-based approach, so as to guarantee inclusiveness and diversity at all stages of the activity.
The three main objectives of the project are, first to understand tools and frameworks for quality in non-formal youth activities across partners, secondly to design and implement a tailored quality assurance model, including MEAL framework, and lastly to support competence development among youth and workers for quality assurance.
This project is a direct contribution to the long-term development of the involved partners through the quality assurancemodel. Moreover, the project results will be used by all partners to promote the model among other youth work organisations
outside of the network. We aim for this model and the MEAL framework to become tools for capacity building in the youth
sector to help small or newly established associations and individual and freelance youth workers to perform a proper monitoring and evaluation process for their projects.
